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大學(xué)生英語演講
大學(xué)生英語演講1
一、競(jìng)賽目的
為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，提升課余生活的品位性、給廣大東南大學(xué)的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，外國(guó)語學(xué)院第二課堂活動(dòng)中心與校英語協(xié)會(huì)共同舉辦“東南大學(xué)第四屆英語演講競(jìng)賽”。
英語作為一個(gè)大學(xué)生必備的素質(zhì)之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀(jì)的今天，企業(yè)及各類用人單位對(duì)大學(xué)生英語口語的`要求也越來越高。我們希望通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們盡早認(rèn)識(shí)到英語口語的重要性，增強(qiáng)對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。
二、參賽對(duì)象
學(xué)生自愿結(jié)報(bào)名參加，也可由大學(xué)英語任課教師在班級(jí)范圍內(nèi)選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽，最終通過決賽評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)選手有機(jī)會(huì)代表東南大學(xué)參加20xx年度的“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生英語演講大賽和“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語演講大賽。
三、競(jìng)賽內(nèi)容及評(píng)分規(guī)則
1. 初賽、復(fù)賽形式：3分鐘演講（注：主題自定，要求：內(nèi)容積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，而且必須是參賽選手的原創(chuàng)演講稿）。初賽以錄像的形式進(jìn)行。如果初賽選拔后入圍選手較多，將會(huì)進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽形式同初賽。
總分100分，其中語音語調(diào)10分，英語專項(xiàng)能力20分（語法10分和用詞10分等），表現(xiàn)力40分（包括表情10分，手勢(shì)10分，說話的抑揚(yáng)頓挫10分，時(shí)間把握10分），演講內(nèi)容30分（邏輯組織10分，論證清晰、論據(jù)有理、論點(diǎn)明確20分）。
2. 決賽形式：每位選手首先進(jìn)行3分鐘的命題演講（題目在決賽前1周左右公布）；再次進(jìn)行即興抽題演講，賽題保密，選手上場(chǎng)前10分鐘抽題，演講時(shí)間為3分鐘；最后回答評(píng)委提問（評(píng)委就命題演講和即興演講內(nèi)容提問）。
總分100+20分，其中語音語調(diào)10分，英語專項(xiàng)能力20分（語法10分和用詞10分等），表現(xiàn)力40分（包括表情10分，手勢(shì)10分，說話的抑揚(yáng)頓挫10分，時(shí)間把握10分），演講內(nèi)容30分（邏輯組織10分，論證清晰、論據(jù)有理、論點(diǎn)明確20分）。即興演講附加分10分；回答問題附加分10分。
四、競(jìng)賽組織管理
本競(jìng)賽項(xiàng)目由東南大學(xué)外國(guó)語學(xué)院第二課堂活動(dòng)中心負(fù)責(zé)組織工作，東南大學(xué)英語協(xié)會(huì)共同承辦，由東南大學(xué)外國(guó)語學(xué)院負(fù)責(zé)管理。
五、競(jìng)賽安排
1. 競(jìng)賽時(shí)間安排：
1）20xx年3月23日—4月11日。學(xué)生自愿網(wǎng)上報(bào)，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)或教務(wù)處-實(shí)踐教學(xué)-課外研學(xué)-學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng) 。請(qǐng)選手仔細(xì)填寫報(bào)名信息，如果網(wǎng)上未進(jìn)行報(bào)名或未經(jīng)審核的同學(xué)，將沒有資格參加此次競(jìng)賽。
2）20xx年4月15日（周日）上午8:30-下午5:30。初賽，地點(diǎn)：九龍湖校區(qū)教七4樓微格實(shí)驗(yàn)室。
3）20xx年4月22日（周日）上午8:30-下午5:30。復(fù)賽，地點(diǎn)：九龍湖校區(qū)教七4樓微格實(shí)驗(yàn)室。
4）20xx年5月初（暫定）。進(jìn)行決賽（具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）。
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：
九龍湖校區(qū)。如果四牌樓校區(qū)、丁家橋校區(qū)也有同學(xué)報(bào)名，視報(bào)名人數(shù)看是否會(huì)設(shè)立分賽場(chǎng)。如果報(bào)名人數(shù)偏少，就請(qǐng)一并到九龍湖校區(qū)參賽。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
競(jìng)賽評(píng)委組依據(jù)競(jìng)賽規(guī)則在決賽中評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，總獲獎(jiǎng)比率為參賽人數(shù)的18%，其中一等獎(jiǎng)為3%，二等獎(jiǎng)為6%，三等獎(jiǎng)為9%，獲獎(jiǎng)同學(xué)將獲得相應(yīng)的課外研學(xué)學(xué)分（見《東南大學(xué)課外研學(xué)學(xué)分認(rèn)定辦法》）和學(xué)校的競(jìng)賽單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金（見《東南大學(xué)大學(xué)生手冊(cè)》）。
七、競(jìng)賽組委會(huì)
主任：鄭玉琪
副主任：張繼文 陳美華 朱宏清
成員：朱麗田 郭鋒萍 王婷
組委會(huì)地點(diǎn)： 九龍湖李文正圖書館427室
組委會(huì)聯(lián)系人：郭鋒萍
組委會(huì)電話： 52090806 13815880702
東南大學(xué)英語競(jìng)賽組委會(huì)
年月日
大學(xué)生英語演講2
大學(xué)生英語演講比賽總結(jié) ——法政系學(xué)生會(huì) 為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)英語自主學(xué)習(xí)能力，豐富同學(xué)們的課余文化生活，給同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自我能力的舞臺(tái)，我系特舉辦了以“展現(xiàn)自我亮出風(fēng)采”為主體的英語演講比賽，并于20xx年5月13日落下帷幕，大學(xué)生英語演講比賽總結(jié)。在此，對(duì)此次大賽做出如下總結(jié)：
首先，此次大賽得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在大賽的籌劃期間，系領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注著大賽的進(jìn)展，并對(duì)其進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。
其次，學(xué)生會(huì)各部上下團(tuán)結(jié)一心齊心協(xié)力辦好本次比賽。學(xué)生會(huì)前后召開多次會(huì)議，對(duì)大賽的賽程策劃以及各處細(xì)節(jié)方面進(jìn)行探討，工作總結(jié)《大學(xué)生英語演講比賽總結(jié)》。在籌備大賽的過程的細(xì)節(jié)方面，我們做的是很人性化的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，大賽會(huì)場(chǎng)布置。為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了板書背景，并且在舞臺(tái)前方擺放 了 幾盆鮮花。這些設(shè)置主要目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足的'發(fā)揮水平。
第二，大賽為評(píng)委組打分特制了大賽目錄及平分細(xì)表。
第三，由于采用抽簽順序依次演講，本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號(hào)和姓名，沒有公開所屬各班級(jí)名稱。
第四，大賽當(dāng)日，比賽有序進(jìn)行。大賽當(dāng)日各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作都有條不紊地開展。
第三，選手水平。歷屆最高。首先在各班級(jí)進(jìn)行初賽，經(jīng)過激烈角逐，最終18位佼佼者晉級(jí)復(fù)賽。所有選手不但能脫稿，并能生動(dòng)的演繹演講內(nèi)容。這種現(xiàn)象不能不說明我院大學(xué)生英語教學(xué)要求改革后，在聽說教學(xué)方面取得的進(jìn)步。
第四，大賽有待改進(jìn)之處：
1.本次大賽比較遺憾的地方就是全系11個(gè)班沒有全部進(jìn)入復(fù)賽，這是我們大賽主辦方不愿看到的。在我們以后的工作中要加強(qiáng)與各班的聯(lián)系，不再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2.今年的大賽除要求學(xué)生上交打印稿之外，還要求學(xué)生上交個(gè)人文檔。但是收到的文檔格式不一，對(duì)賽前文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對(duì)這兩項(xiàng)作出規(guī)定，使其統(tǒng)一化。
本次大賽總的來說是圓滿成功的。總之，細(xì)節(jié)決定成功！相信以后的法政系大學(xué)生英語演講比賽會(huì)越辦越好！
大學(xué)生英語演講3
xxx：
青春不是生命的一段時(shí)光，是一種心境；這不是玫瑰色的臉頰，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋，這是一個(gè)情感的問題:這是新鮮；這是生命深泉的.清新。
青春意味著一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)，勇氣戰(zhàn)勝了欲望的膽怯，冒險(xiǎn)戰(zhàn)勝了對(duì)安逸的熱愛。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現(xiàn)這種情況。沒有人僅僅因?yàn)槟挲g而變老。我們因放棄理想而變老。
歲月使皮膚起皺，但放棄熱情會(huì)使靈魂起皺。擔(dān)憂、恐懼、自我&; ndash不信任扭曲心靈，使精神化為灰燼。
無論是16歲還是60歲，每個(gè)人都有的心是奇跡的誘惑，對(duì)事物永恒的童心。接下來是生活游戲的樂趣。在你我的內(nèi)心深處。是一個(gè)無線電臺(tái):只要它接收到來自人類和宇宙的美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信息，只要你還年輕。
當(dāng)天線倒塌時(shí)，你的精神被玩世不恭和悲觀厭世的冰雪覆蓋，那么你就老了，即使你只有20歲，但只要你豎起天線，捕捉樂觀的信號(hào)，你就有希望在80歲時(shí)英年早逝。
謝謝！
大學(xué)生英語演講4
xxx：
在我18年的人生中，發(fā)生了很多事情。大學(xué)時(shí)光是其中最美好的部分。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我步入大學(xué)的那些日子。它花園般的校園，熱情的學(xué)生，尤其是它的學(xué)習(xí)氛圍給我留下了深刻的印象。我立刻愛上了它。
經(jīng)過艱苦的軍事訓(xùn)練后，我完全沉浸在學(xué)習(xí)中。老師給的課非常好。他們不僅從我們的教科書中提供信息，也從許多其他來源提供信息。它們很容易激起我貪得無厭的欲望，想盡可能多的吸收。
坦率地說，起初我跟不上老師。然而，通過我自己的努力和感謝我的老師。指導(dǎo)，我取得了顯著的進(jìn)步。我從講座和許多其他學(xué)術(shù)報(bào)告中受益匪淺。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程；我將繼續(xù)探索知識(shí)寶庫，充實(shí)自己。今年夏天，我走出象牙塔，進(jìn)入了現(xiàn)實(shí)世界。一家出版社給了我一份編譯和修改的兼職工作。
起初，我被同事們貶低了。但是當(dāng)我在一天之內(nèi)翻譯了7篇超過5000字的英語文章時(shí)，他們真的很驚訝。漸漸地，他們開始用尊敬的目光看著我。在他們看來，我是一個(gè)有用的、值得信賴的同事。
我也意識(shí)到，只有給別人帶來快樂的人才是真正的快樂。所以我經(jīng)常參加公益活動(dòng)。我和我的同學(xué)去了一個(gè)貧瘠的山村。我們教那些付不起學(xué)費(fèi)的孩子。當(dāng)我向他們展示外部世界是多么廣闊和文明時(shí)，我被他們的求知欲、誠(chéng)實(shí)和純潔深深打動(dòng)了。我們離開的那天，我無法控制自己的眼淚。和窮孩子在一起的寶貴經(jīng)歷讓我意識(shí)到我們這些未來的老師肩負(fù)的責(zé)任。
除了學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，還有娛樂活動(dòng)。我每天都健身，希望保持健康和精力充沛。我們還寫劇本，并在業(yè)余時(shí)間上演。
校園生活是最精彩的時(shí)光。但是不同的人有不同的選擇。大多數(shù)學(xué)生珍惜他們美麗的季節(jié)，并希望有一天他們。我會(huì)變得杰出。但是確實(shí)有一些學(xué)生仍然處于無知狀態(tài)。他們聚在一起吃飯、喝酒或打牌。他們&; # 39；你正忙于尋找女朋友或男朋友。他們完全忘記了作為大學(xué)生的使命和祖國(guó)的希望。
最后，我真的希望每個(gè)人都能盡最大努力成為一個(gè)有價(jià)值的國(guó)家公民。我真的希望每個(gè)人都能成為我們國(guó)家的棟梁，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)！
享受生活，永遠(yuǎn)不要忘記你的使命
在我20xx年的人生中，我有過很多美好的經(jīng)歷，其中大學(xué)生活是最難忘的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我進(jìn)入大學(xué)校園的日子:像花園一樣的校園，熱情活躍的學(xué)生，尤其是那里的學(xué)習(xí)氛圍，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過一段艱苦的軍訓(xùn)，我完全融入了學(xué)習(xí)。老師的講座非常精彩。他們不僅教我們課本上的知識(shí)，還教我們各種其他信息。我渴望獲得盡可能多的知識(shí)，是我的老師激起了我貪得無厭的欲望。
坦率地說，我一開始跟不上老師的講課。然而，通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我取得了很大的進(jìn)步。我從老師的講座和許多其他學(xué)術(shù)報(bào)告中受益匪淺。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、長(zhǎng)期的`過程，我會(huì)在知識(shí)的寶庫中不斷探索，充實(shí)自己。這個(gè)暑假，我走出了象牙塔，接觸到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。某出版社給了我一份編輯校對(duì)的兼職。
剛開始工作的時(shí)候，同事請(qǐng)不起我。然而，當(dāng)我一天翻譯了七篇英語文章(總共5000多字)時(shí)，他們真的很驚訝。漸漸地，他們開始尊敬地看著我。他們認(rèn)為我已經(jīng)成為一個(gè)有用的、值得信賴的好同事。
我也意識(shí)到，只有給別人帶來快樂的人，才是真正的快樂。因此，我經(jīng)常參加與公益相關(guān)的活動(dòng)。有一次，我和同學(xué)去了一個(gè)痔瘡比較差的山村。在那里，我們教那些上不起學(xué)的孩子。我向他們展示了一幅廣闊而文明的外部世界的畫面，但同時(shí)我也被孩子們的求知欲、他們的真誠(chéng)和純潔深深打動(dòng)了。我們離開的那天，我失望的眼淚忍不住流了下來。這段寶貴的經(jīng)歷讓我們未來的老師意識(shí)到了我們肩上的巨大責(zé)任。
除了學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，我還經(jīng)常參加娛樂活動(dòng)。我每天鍛煉身體，希望保持健康和精力充沛。我們還在業(yè)余時(shí)間寫劇本，排練表演。
花園生活是最豐富多彩的。但是，不同的人有不同的選擇。大多數(shù)學(xué)生珍惜他們的美好時(shí)光，并真誠(chéng)地希望在未來出類拔萃。然而，確實(shí)有學(xué)生對(duì)此漠不關(guān)心。他們聚在一起吃喝玩樂；他們忙著追求異性朋友；他們已經(jīng)完全忘記了自己作為大學(xué)生的使命和祖國(guó)對(duì)他們的厚望。
最后，希望大家都能盡自己最大的努力，成為國(guó)家有用的人才。也希望大家都能成為我們民族的脊梁，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)！
大學(xué)生英語演講5
親愛的評(píng)委，老師，親愛的朋友們:
大家好！我叫程xx，是一所生命科學(xué)機(jī)構(gòu)的初中生。今天，我可以站在這里和你分享我最真誠(chéng)的演講飛翔的青春很樂意掌控我們的未來！'
人生是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。告別童年，我們進(jìn)入了另一個(gè)重要的生活節(jié)奏。是時(shí)候面對(duì)新的情況，以年輕的步伐處理不同的問題了
然而，誰又能真正說出什么是青春呢？一段時(shí)間？信仰？一種生活態(tài)度？還是別的？其實(shí)每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)，年輕人。這是一個(gè)美麗而神奇的時(shí)期。只有經(jīng)歷過酸、甜、苦、咸，才能真正成為一個(gè)人。
正如一位著名詩人所說:“青春是一首可愛的歌，沒有什么是不可能的，青春是一本有意義的書，你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。青春是一條湍急的河流，日夜流淌；青春是一杯茶，會(huì)讓你在生活中品味不同。'
青春是如此珍貴，當(dāng)然要珍惜，不要讓有限的時(shí)間流逝，抓住年輕人意味著在不久的`將來有更美好的時(shí)光等著你。
因此，我們有必要為未來的到來做好準(zhǔn)備。人類歷史上有偉人的觀點(diǎn)，他們充分利用自己的青春去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情，作為對(duì)全人類的結(jié)果，他們被后代銘記，被每個(gè)人羨慕。年紀(jì)輕輕就這樣做，雖然你可能達(dá)不到這些偉人的成就，但不是整個(gè)世界，只是為了你自己，為了你身邊的人！
那么，我們年輕的時(shí)候該怎么辦呢？在這里，我會(huì)指出一些有助于裝備自己的技巧。
首先，想想你有一天會(huì)成為什么樣的人。老師？醫(yī)生？作家？不要害怕偉大和偉大的夢(mèng)想，因?yàn)槟氵�年輕，你可以夢(mèng)想做任何事，將來成為任何人。
更何況，永遠(yuǎn)不要忽視知識(shí)的力量。多讀書，多旅游。一方面，它可以增加你的知識(shí)，另一方面，它可以開闊你的視野。
最后但同樣重要的是，堅(jiān)持你的夢(mèng)想。說起來容易做起來難。畢竟未來也不全是玫瑰。年輕人就像盛開的花朵。當(dāng)它們?nèi)绱嗣利愂㈤_時(shí)，讓人感到幸福，但隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)人認(rèn)為它們很丑。所以同樣是年輕，我們充滿激情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們可能會(huì)失去激情，變老。所以要有足夠的勇氣和決心，克服一切困難，走上奮斗的道路。
我堅(jiān)信一句話；如果你覺得可以，當(dāng)然可以！只要相信我們能做到！繼續(xù)走我們的夢(mèng)。飛揚(yáng)的青春掌控著我們的未來。從今天開始，從現(xiàn)在開始，你準(zhǔn)備好了嗎？
僅此而已。感謝大家的關(guān)注！
大學(xué)生英語演講6
目的：
為了營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氣氛，提高我院學(xué)生的英語應(yīng)用水平，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革，提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采，外語系特舉辦英語演講比賽。
比賽時(shí)間：
初賽：待定
決賽：待定
比賽地點(diǎn)：
待定
比賽流程：
初賽：
1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進(jìn)行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時(shí)采用向全系學(xué)生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達(dá)到從學(xué)生中來到學(xué)生中去的原則。
2、回答問題：選手回答兩位評(píng)委分別就命題演講的'內(nèi)容提出2個(gè)問題，答題時(shí)間為2分鐘。
決賽：
1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個(gè)準(zhǔn)備，選手按照比賽當(dāng)場(chǎng)抽取的題目進(jìn)行即興演講，時(shí)限為2分鐘。
總分及其分布
1、 總分：100分
2、 命題演講占70%，回答問題占30%。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
另附
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
報(bào)名方式：
把名字上報(bào)到各班學(xué)委，再由學(xué)委統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)部。
宣傳工作：
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點(diǎn)張貼海報(bào)，利用廣播在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳，鼓勵(lì)更多的同學(xué)報(bào)名參加，并擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學(xué)委手中，及時(shí)讓同學(xué)們了解到相關(guān)的情況。
后期宣傳：把獲獎(jiǎng)選手的名單以海報(bào)形式貼在宣傳欄，以致鼓勵(lì)。
大學(xué)生英語演講7
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好，我很高興在這里發(fā)表演講！這次，我我想談?wù)動(dòng)⒄Z。
眾所周知。英語在今天非常重要�，F(xiàn)在世界各地都在使用它。
我愛英語。我八歲的時(shí)候，我媽媽送我去了一所英語學(xué)校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。我也經(jīng)常跟著磁帶讀英語，在家看英語動(dòng)畫片。通過和英國(guó)人交談，我交了越來越多的朋友，也提高了我的英語口語。然后我發(fā)現(xiàn)了語言的美，開始了我在英語世界的多彩夢(mèng)。它讓我自信，給我?guī)順O大的快樂。
我希望有一天我能環(huán)游世界，用英語向他們介紹中國(guó)，比如長(zhǎng)城、故宮等。當(dāng)然，我想去倫敦，因?yàn)橛?guó)是英語發(fā)展的地方。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)，總有一天我會(huì)把英語說得很好。
想要被愛，就要學(xué)會(huì)去愛，去討喜。所以我相信當(dāng)我每天熱愛英語時(shí)，它也會(huì)愛我。
范文2尊敬的老師們，女士們，先生們，我的同學(xué)們：早上好！它。我很高興站在這里演講。首先，我自我介紹一下。我叫童瑤。我是呈貢中學(xué)七年級(jí)二班的！今天我的題目是：“創(chuàng)新思維”
你有沒有想過什么是創(chuàng)新思維？有人會(huì)說，“思考一些不同的東西！”事實(shí)上，它。it’沒那么簡(jiǎn)單。有沒有想過如何去思考一些不一樣的東西？現(xiàn)在，我來給你詳細(xì)解釋一下！
首先，我們應(yīng)該承認(rèn)，創(chuàng)新的想法確實(shí)是從一個(gè)人的頭腦中開始的，然后才會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。只有這樣，我們才有創(chuàng)新的力量。例如，收音機(jī)、電視、電話等等，都是由科學(xué)家開發(fā)的。這些科學(xué)家都有能力和勇氣去思考不同的事情。眾所周知，阿爾伯特·愛因斯坦是核彈的策劃者。
第二，要善于發(fā)現(xiàn)，能夠打破常規(guī)。有時(shí)候，我們周圍有很多創(chuàng)新的主題。但更多的時(shí)候我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的能力所以，只有善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，才能創(chuàng)新。最后我想說，作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生，一定要有勇于創(chuàng)新的勇氣和信心。）而且要為國(guó)家的發(fā)展好好學(xué)習(xí)！因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的建設(shè)者！
尊敬的老師們，女士們，先生們，和我的同學(xué)們，根據(jù)我上面所說的，你們對(duì)“創(chuàng)新思維”？你當(dāng)然有！我相信我的演講是完美的！而且我也相信，只要我們拓展思維，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。那是。僅此而已！謝謝大家的傾聽！
大學(xué)生英語演講比賽征文稿3我?guī)е鞣N夢(mèng)想長(zhǎng)大。今天我想分享其中的兩個(gè)。兩者都與演奏樂器有關(guān)。
我四歲的時(shí)候，媽媽給我買了一架電鋼琴。站在房子中間的黑色儀器嚇了我一跳。日復(fù)一日，我不得不和我的鋼琴老師一起練習(xí)。我從來沒有喜歡過她，我能記得的只有她不耐煩的話語。錯(cuò)誤，”“錯(cuò)誤”和“錯(cuò)誤”又來了。而媽媽總是站在她這邊，說我不夠聰明或者練的不夠努力。
我這樣做了一年，但一直沒有發(fā)展出什么興趣。我每天練習(xí)只是因?yàn)槲冶仨氝@樣做。很多次在夢(mèng)里看到媽媽和老師的長(zhǎng)臉，聽到他們嚴(yán)厲的話語。真的，夢(mèng)應(yīng)該更恰當(dāng)?shù)慕胸瑝?mèng)。后來有一天，我看到媽媽和鋼琴老師輕聲說話，后來，那個(gè)老師再也沒有出現(xiàn)，鋼琴也不見了。媽媽不開心，但我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以在晚飯后看電視上的卡通節(jié)目，再也不用鋼琴了。
幾年后。時(shí)間，另一種樂器的夢(mèng)想開始了，它開始于一位杰出音樂家的二胡或二胡音樂會(huì)。悠揚(yáng)的`曲調(diào)把我?guī)ё吡�，我覺得自己躺在草原上，沉醉在溫和的陽光和甜美的花朵中。隨著音樂的停止，我意識(shí)到這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我想繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)。那個(gè)音樂家后來成了我的二胡老師。兩年了，他讓我每天練一個(gè)小時(shí)，目標(biāo)是讓我和他在同一個(gè)舞臺(tái)上玩二胡。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，他也會(huì)相當(dāng)嚴(yán)厲，讓我更加練習(xí)。壓力確實(shí)難以承受，但與此同時(shí)，在那場(chǎng)音樂會(huì)上開始的夢(mèng)想仍在繼續(xù)。當(dāng)我在練習(xí)的時(shí)候，夢(mèng)似乎把我?guī)ё吡�，而且，我的父母似乎也在�?mèng)里。他們靜靜地坐著，聽著，仿佛也躺在草原上，享受著陽光和鮮花。無論如何，壓力和激情交織在一起，他們一起努力推動(dòng)我前進(jìn)。每一步進(jìn)步都來自努力工作，但也帶來了巨大的快樂。
我承認(rèn)在二胡的世界里，我很幸運(yùn)地在壓力和激情之間找到了平衡。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，往往壓力太大，激情太少，就像我的鋼琴噩夢(mèng)一樣。從小學(xué)開始，我們就被逼著沒日沒夜的學(xué)習(xí)，天天考，五遍抄詞匯，每一課都要當(dāng)著老師的面背。學(xué)生所有的夢(mèng)都是老師和父母的長(zhǎng)臉，而不是陽光和鮮花的夢(mèng)。
我希望所有的老師都意識(shí)到學(xué)習(xí)不能沒有激情。我還記得我和老師的第一次二胡表演。我壓力很大，沒有。我前一天晚上沒怎么睡覺，因?yàn)槲抑廊绻腋阍伊�，也�?huì)影響他的聲譽(yù)。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，我緊張得差點(diǎn)把二胡倒過來。當(dāng)燈亮的時(shí)候，讓我非常驚訝的是，我看到我的父母、同學(xué)和其他老師坐在第一排，臉上帶著燦爛的微笑。就跟我練的時(shí)候一樣。激情一下子淹沒了我，那天晚上我彈得太好了，甚至連我的二胡老師都不知道。我不知道為什么。我當(dāng)然知道，我也知道我玩二胡的夢(mèng)想還會(huì)繼續(xù)。
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